Escolas de Nova Friburgo reforçam controle de faltas e apoio a alunos
Segundo encontro de orientadores e pedagogos da rede municipal padroniza fluxos de busca ativa e acompanhamento pedagógico
A Secretaria de Educação de Nova Friburgo concluiu, na segunda-feira, 14, o segundo Encontro com Orientadores Educacionais e Pedagogos da rede municipal de ensino. A formação atinge diretamente os profissionais que lidam todos os dias com faltas escolares, encaminhamentos de casos e apoio a alunos com necessidades específicas em toda a rede.
Um dos temas centrais foi a Busca Ativa e a Frequência Escolar, tratada no Informe Pedagógico nº 02/2025. Na prática, isso muda a rotina de quem acompanha alunos que faltam com frequência: a partir de agora, o registro interno passa a ser padronizado por meio de um Livro Ata exclusivo para a Busca Ativa, o que deve dar mais uniformidade ao histórico de cada caso nas escolas.
Também foram definidos fluxos mais claros para situações de infrequência, com encaminhamentos via FICAI e regras específicas para o acompanhamento de casos de reincidência. Para famílias que enfrentam dificuldade em manter os filhos frequentando as aulas, a mudança significa um trâmite mais organizado dentro das unidades escolares, com etapas definidas para cada nível de faltas.
Outro ponto discutido foi o alinhamento dos critérios para disponibilização de vagas no sistema e-Cidade, usado por quem busca matrícula na rede municipal. A formação abordou ainda a garantia de direitos e o papel da Orientação Educacional, com análise das atribuições regimentais da equipe diretiva e dos orientadores, além de ações voltadas à identificação e à prevenção de situações de negligência ou discriminação dentro do ambiente escolar.
Para os pedagogos, o encontro teve foco no Plano de Desenvolvimento Individualizado, conhecido como PDI ou PEI, documento usado no acompanhamento de alunos com demandas específicas de aprendizagem. Foram discutidos o aprimoramento dos fluxos de acompanhamento desses estudantes, o monitoramento de metas e a avaliação contínua do desempenho escolar.
A rede também recebeu diretrizes para a elaboração de relatórios pedagógicos mais consistentes, material usado no dia a dia por professores e famílias para entender a evolução de cada aluno. A intenção é fortalecer a atuação desses profissionais no suporte direto ao processo de aprendizagem nas salas de aula.
A primeira etapa da formação aconteceu em 31 de agosto. Em conjunto, as duas etapas tiveram como foco fortalecer as ações de proteção integral às crianças e aos adolescentes da rede municipal, além de qualificar o acompanhamento da trajetória escolar dos estudantes de Nova Friburgo.
Com informações de Prefeitura de Nova Friburgo.
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Matéria produzida pela redação com apoio de inteligência artificial, a partir de fontes oficiais, e revisada antes da publicação.
